José Eronildo de Melo
A compreensão das conversões entre registros de representação semiótica para aprendizagem de matemát

Dialética

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Páginas: 128
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Peso: 0.205 kgs.
ISBN: 9786525237787

Um estudo sobre o ensino de matemática com contribuição de áreas do saber como filosofia, sociologia, didática, psicologia e neurociência. O que acontece no dia a dia nas salas de aula de matemática? O que pode ser melhorado no ensino? Qual o papel de cada um dos envolvidos na melhoria da educação atual? São essas e outras questões que se buscam responder, sinalizar alternativas aos modelos atuais e, sobretudo, fazer pensar sobre a educação como elemento essencial para o homem integral.