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Paulino Antonio da Silva Moreira
A performance cultural Doe Lenços, Traga Sorrisos
na formação dos alunos de arte do Colégio Estadual Solon Amaral
Dialética

Impresión bajo demanda. Llega en 14 dias.

Páginas: 108
Formato:
Peso: 0.174 kgs.
ISBN: 9786525227306

A performance cultural denota análise, reflexão e planejamento docente sobre a aplicabilidade de maneira formativa, contínua, mediada, contextualizada e, sobretudo, inovadora. Através de um levantamento teórico e bibliográfico sistemático sobre a performance, o presente livro, utilizando-se de uma pesquisa-ação, parte de uma abordagem predominantemente de natureza (básica ou aplicada), quanto aos seus objetivos (exploratório, descritivo e/ou explicativo), quanto à abordagem do problema (quantitativa, qualitativa ou de métodos mistos), quanto aos procedimentos técnicos (pesquisa bibliográfica, questionário, estudo de campo, estudo de caso, levantamento), no Colégio Estadual Solon Amaral. Essa pesquisa básica e empírica utilizou-se da coleta de dados e informações sobre estudos teóricos e bibliográficos, entrevista, esta última, em forma de questionário. Como resultado, o presente livro apresenta as reflexões realizadas sobre a possibilidade de uso das performances culturais na formação dos alunos e o desenvolvimento da consciência crítica por parte do professor em sala de aula com seus alunos.

A performance cultural Doe Lenços, Traga Sorrisos

$22.271,97
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Páginas: 108
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A performance cultural denota análise, reflexão e planejamento docente sobre a aplicabilidade de maneira formativa, contínua, mediada, contextualizada e, sobretudo, inovadora. Através de um levantamento teórico e bibliográfico sistemático sobre a performance, o presente livro, utilizando-se de uma pesquisa-ação, parte de uma abordagem predominantemente de natureza (básica ou aplicada), quanto aos seus objetivos (exploratório, descritivo e/ou explicativo), quanto à abordagem do problema (quantitativa, qualitativa ou de métodos mistos), quanto aos procedimentos técnicos (pesquisa bibliográfica, questionário, estudo de campo, estudo de caso, levantamento), no Colégio Estadual Solon Amaral. Essa pesquisa básica e empírica utilizou-se da coleta de dados e informações sobre estudos teóricos e bibliográficos, entrevista, esta última, em forma de questionário. Como resultado, o presente livro apresenta as reflexões realizadas sobre a possibilidade de uso das performances culturais na formação dos alunos e o desenvolvimento da consciência crítica por parte do professor em sala de aula com seus alunos.