Bienvenido! estás en Mandrake Libros web

Heather Geddes
El apego en el aula
Relación entre las primeras experiencias infantiles, el bienestar emocional y el rendimiento escolar
Graó

Impresión bajo demanda. Llega en 14 dias.

Páginas: 148
Formato:
Peso: 0.251 kgs.
ISBN: 9788478278909

Uno de los pocos libros que aproxima las propuestas de la teoría del apego a la práctica educativa y a las dificultades de aprendizaje en el aula, situando con claridad los aspectos básicos de dicha teoría en las pautas diarias de la conducta y en el aprendizaje de alumnado y profesorado, a la vez que asocia las experiencias de las primeras relaciones de los niños y las niñas con el esfuerzo por aprender. El libro explora el significado del llamado "triángulo del aprendizaje", es decir, la relación entre alumno, profesor y tarea de aprendizaje, poniendo en concordancia el desarrollo emocional, la conducta y las experiencias de apego. También identifica un perfil de aprendizaje con cada estilo de apego y explora las condiciones que requiere una escuela para ser considerada una base segura para sus alumnos y alumnas.

El apego en el aula

$25.349,79
Envío gratis superando los $24.990
El apego en el aula $25.349,79
Entregas para el CP:

Medios de envío

  • Mandrake Libros Rioja 1869 - Rosario- Lunes a Viernes de 10 a 19 hs. Te informaremos cuando esté listo para retirar.

    Gratis

Heather Geddes
El apego en el aula
Relación entre las primeras experiencias infantiles, el bienestar emocional y el rendimiento escolar
Graó

Impresión bajo demanda. Llega en 14 dias.

Páginas: 148
Formato:
Peso: 0.251 kgs.
ISBN: 9788478278909

Uno de los pocos libros que aproxima las propuestas de la teoría del apego a la práctica educativa y a las dificultades de aprendizaje en el aula, situando con claridad los aspectos básicos de dicha teoría en las pautas diarias de la conducta y en el aprendizaje de alumnado y profesorado, a la vez que asocia las experiencias de las primeras relaciones de los niños y las niñas con el esfuerzo por aprender. El libro explora el significado del llamado "triángulo del aprendizaje", es decir, la relación entre alumno, profesor y tarea de aprendizaje, poniendo en concordancia el desarrollo emocional, la conducta y las experiencias de apego. También identifica un perfil de aprendizaje con cada estilo de apego y explora las condiciones que requiere una escuela para ser considerada una base segura para sus alumnos y alumnas.