Bienvenido! estás en Mandrake Libros web

Domènech Francesch, Domènech Francesch
Elogi de l''educació lenta

Graó

Impresión bajo demanda. Llega en 14 dias.

Páginas: 168
Formato:
Peso: 0.207 kgs.
ISBN: 9788478277155

Més, abans i més ràpid no són sinònims de millor. Aplicar aquesta afirmació a l´escola i a l´educació és una de les qüestions a les quals l´autor intenta donar resposta en aquest llibre en el que es replanteja el temps, no des del punt de vista organitzatiu, sinó amb la intenció de trobar noves dimensions que donin sentit, entre d´altres, a la diversitat de ritmes d´aprenentatge. L´educació lenta és un paradigma que no pretén fer les coses a poc a poc, sinó saber trobar el temps just per a cadascú i d´aplicar-lo en cada activitat pedagògica. Educar per a la lentitud significa ajustar la velocitat al moment i a la persona. Fer elogi de l´educació lenta té sentit avui i aquí en tant que representa l´elogi d´un model educatiu entès com la peça clau en el procés d´humanització de la societat. El temps no pot colonitzar les nostres vides i les de l´escola, sinó que cal retornar-lo als infants i al professorat per tal que pugui ésser un temps viscut plenament i, per tant, plenament educatiu.

Elogi de l''educació lenta

$26.710,56
Envío gratis superando los $24.990
Elogi de l''educació lenta $26.710,56
Entregas para el CP:

Medios de envío

  • Mandrake Libros Rioja 1869 - Rosario- Lunes a Viernes de 10 a 19 hs. Te informaremos cuando esté listo para retirar.

    Gratis

Domènech Francesch, Domènech Francesch
Elogi de l''educació lenta

Graó

Impresión bajo demanda. Llega en 14 dias.

Páginas: 168
Formato:
Peso: 0.207 kgs.
ISBN: 9788478277155

Més, abans i més ràpid no són sinònims de millor. Aplicar aquesta afirmació a l´escola i a l´educació és una de les qüestions a les quals l´autor intenta donar resposta en aquest llibre en el que es replanteja el temps, no des del punt de vista organitzatiu, sinó amb la intenció de trobar noves dimensions que donin sentit, entre d´altres, a la diversitat de ritmes d´aprenentatge. L´educació lenta és un paradigma que no pretén fer les coses a poc a poc, sinó saber trobar el temps just per a cadascú i d´aplicar-lo en cada activitat pedagògica. Educar per a la lentitud significa ajustar la velocitat al moment i a la persona. Fer elogi de l´educació lenta té sentit avui i aquí en tant que representa l´elogi d´un model educatiu entès com la peça clau en el procés d´humanització de la societat. El temps no pot colonitzar les nostres vides i les de l´escola, sinó que cal retornar-lo als infants i al professorat per tal que pugui ésser un temps viscut plenament i, per tant, plenament educatiu.