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Gustavo Martínez
Hora libre
para alumnos más libres . 100 propuestas de trabajo para transformar las horas libres en momentos de reflexión y diálogo
Bonum

Impresión bajo demanda. Llega en 14 dias.

Páginas: 304
Formato:
Peso: 0.421 kgs.
ISBN: 978-987-667-085-2

El profesor Gustavo Marti´nez, de gran experiencia en el trato directo y prolongado con los adolescentes de nuestros colegios, ha dedicado un tiempo invalorable para proponer un trabajo coherente, original y sumamente pra´ctico que busca resolver una cuestio´n no menor: el empleo adecuado y realmente u´til de las famosas "horas libres". Lo que podri´a verse como la pe´rdida de horas de determinada asignatura cobra aqui´ un valor ma´s que significativo, al concebir un modo sumamente adecuado y atractivo para destinar ese tiempo a la formacio´n de la persona y del ciudadano.El directivo y el docente que lean este libro encontrara´n un instrumento de verdad valioso, porque les brindara´ la gui´a tema´tica y el material concreto para realizarla. El disen~o de actividades es ma´s que amplio en sus temas y en sus propuestas de trabajo. Cada propuesta consta de un texto que actu´a como detonante de una situacio´n existencial muy realista para nuestro tiempo y para la condicio´n de los actores, a lo que sigue una propuesta de actividad grupal y/o individual que permite, en el te´rmino de una unidad horaria, cerrar un proceso de reflexio´n de manera clara y encausadora de actitudes y conductas. Indirectamente, la propuesta de este libro actu´a como un generador de defensas ante los riesgos a los que nuestros chicos esta´n expuestos. Es eminentemente preventivo pero no desde la puntual llamada de atencio´n sobre cada situacio´n posible, sino desde la propuesta de maduracio´n equilibrada que permite una respuesta responsable y libre ante los eventuales escenarios de su realidad.

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El profesor Gustavo Marti´nez, de gran experiencia en el trato directo y prolongado con los adolescentes de nuestros colegios, ha dedicado un tiempo invalorable para proponer un trabajo coherente, original y sumamente pra´ctico que busca resolver una cuestio´n no menor: el empleo adecuado y realmente u´til de las famosas "horas libres". Lo que podri´a verse como la pe´rdida de horas de determinada asignatura cobra aqui´ un valor ma´s que significativo, al concebir un modo sumamente adecuado y atractivo para destinar ese tiempo a la formacio´n de la persona y del ciudadano.El directivo y el docente que lean este libro encontrara´n un instrumento de verdad valioso, porque les brindara´ la gui´a tema´tica y el material concreto para realizarla. El disen~o de actividades es ma´s que amplio en sus temas y en sus propuestas de trabajo. Cada propuesta consta de un texto que actu´a como detonante de una situacio´n existencial muy realista para nuestro tiempo y para la condicio´n de los actores, a lo que sigue una propuesta de actividad grupal y/o individual que permite, en el te´rmino de una unidad horaria, cerrar un proceso de reflexio´n de manera clara y encausadora de actitudes y conductas. Indirectamente, la propuesta de este libro actu´a como un generador de defensas ante los riesgos a los que nuestros chicos esta´n expuestos. Es eminentemente preventivo pero no desde la puntual llamada de atencio´n sobre cada situacio´n posible, sino desde la propuesta de maduracio´n equilibrada que permite una respuesta responsable y libre ante los eventuales escenarios de su realidad.