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Héctor Pérez Grajales
Introducción al estudio de la narrativa
Magisterio
Impresión bajo demanda. Llega en 14 dias.
Páginas: 276
Formato:
Peso: 0.446 kgs.
ISBN: 9789582010560
Este libro versa sobre la narrativa. Básicamente tiene dos objetivos. En primer lugar, ofrecer a los estudiantes una breve introduccióna las diferentes teorías planteadas en las distintas etapas históricas sobre la narrativa y los conceptos teóricos usados en el análisis literario. Es decir, proporciona una explicación sistemática y un bagaje teóricopara el estudio de la narrativa.El segundoobjetivo formativo es el perfeccionamiento de la competencia literaria y de cada uno de sus componentes como la lectura de obras artísticas. La competencia literaria depende de las experiencias lectoras previas, por esta razón, unobjetivodeesta competencia es formar lectores que autónomamente estén preparados para gozar de los textos y llegar a establecer valoraciones e interpretaciones pertinentes. Es decir, el fin de la formación de la competencia literaria es el de adquirir por la experiencia y desarrollar por el aprendizaje los saberes neCésarios para leer una novela o un cuento. Este objetivo es fundamental en la formación y conocimiento de las obras literarias
Introducción al estudio de la narrativa
Héctor Pérez Grajales
Introducción al estudio de la narrativa
Magisterio
Impresión bajo demanda. Llega en 14 dias.
Páginas: 276
Formato:
Peso: 0.446 kgs.
ISBN: 9789582010560
Este libro versa sobre la narrativa. Básicamente tiene dos objetivos. En primer lugar, ofrecer a los estudiantes una breve introduccióna las diferentes teorías planteadas en las distintas etapas históricas sobre la narrativa y los conceptos teóricos usados en el análisis literario. Es decir, proporciona una explicación sistemática y un bagaje teóricopara el estudio de la narrativa.El segundoobjetivo formativo es el perfeccionamiento de la competencia literaria y de cada uno de sus componentes como la lectura de obras artísticas. La competencia literaria depende de las experiencias lectoras previas, por esta razón, unobjetivodeesta competencia es formar lectores que autónomamente estén preparados para gozar de los textos y llegar a establecer valoraciones e interpretaciones pertinentes. Es decir, el fin de la formación de la competencia literaria es el de adquirir por la experiencia y desarrollar por el aprendizaje los saberes neCésarios para leer una novela o un cuento. Este objetivo es fundamental en la formación y conocimiento de las obras literarias