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José Duván Marín Gallego
Investigar en educación y pedagogía
Sus fundamentos epistemológicos y metodológicos
Magisterio
Impresión bajo demanda. Llega en 14 dias.
Páginas: 270
Formato:
Peso: 0.437 kgs.
ISBN: 9789582012960
Investigar en educación y pedagogía es hoy un hecho real y cada vez más necesario en las facultades de educación y en los distintos sectores y niveles de la educación. Está actividad académica ha adquirido mucha importancia para la labor docente, de manera especial para sus procesos de formación y especialización.El propósito de este libro es fundamentar los procesos de investigación desde las diversas concepciones epistemológicas y metodológicas y presentar un abanico de paradigmas y posibilidades válidas para hacer investigación en el campo educativo y pedagógico. además, se constituye en una herramienta útil para los investigadores en las ciencias sociales y humanas, y para los docentes y estudiantes en proceso de formación que quieren lograr competencias epistemológicas y metodológicas para hacer investigación seria, profunda y de calidad sobre el quehacer de los educadores y la realidad escolar.
Investigar en educación y pedagogía
José Duván Marín Gallego
Investigar en educación y pedagogía
Sus fundamentos epistemológicos y metodológicos
Magisterio
Impresión bajo demanda. Llega en 14 dias.
Páginas: 270
Formato:
Peso: 0.437 kgs.
ISBN: 9789582012960
Investigar en educación y pedagogía es hoy un hecho real y cada vez más necesario en las facultades de educación y en los distintos sectores y niveles de la educación. Está actividad académica ha adquirido mucha importancia para la labor docente, de manera especial para sus procesos de formación y especialización.El propósito de este libro es fundamentar los procesos de investigación desde las diversas concepciones epistemológicas y metodológicas y presentar un abanico de paradigmas y posibilidades válidas para hacer investigación en el campo educativo y pedagógico. además, se constituye en una herramienta útil para los investigadores en las ciencias sociales y humanas, y para los docentes y estudiantes en proceso de formación que quieren lograr competencias epistemológicas y metodológicas para hacer investigación seria, profunda y de calidad sobre el quehacer de los educadores y la realidad escolar.