Bienvenido! estás en Mandrake Libros web

Pedro Fonseca
Mídia, jornalismo e educação
a interpretação da notícia por jovens universitários paulistanos
Dialética

Impresión bajo demanda. Llega en 14 dias.

Páginas: 116
Formato:
Peso: 0.185 kgs.
ISBN: 9786525249261

Com a finalidade de compreender como jovens do primeiro semestre dos cursos de Jornalismo e Sistemas da Informação de uma faculdade privada da cidade de São Paulo interpretam uma notícia, esta dissertação traz uma revisão sobre as diversas correntes que unem comunicação, educação e mídia na vida dos cidadãos, especificando as teorias de media education e Estudos Culturais. Para atingir a proposta, é apresentada uma metodologia híbrida sobre os estudos de media education, framing e Análise de Conteúdo que possibilitam apontar, por meio da leitura de uma reportagem proposta e um questionário respondido pelos alunos, as diferentes leituras dos jovens participantes da pesquisa. Com isso, identificam-se as semelhanças e diferenças na interpretação dos estudantes e uma descrição de como compreendem a notícia.

Mídia, jornalismo e educação

$22.722,20
Envío gratis superando los $24.990
Mídia, jornalismo e educação $22.722,20
Entregas para el CP:

Medios de envío

  • Mandrake Libros Rioja 1869 - Rosario- Lunes a Viernes de 10 a 19 hs. Te informaremos cuando esté listo para retirar.

    Gratis

Pedro Fonseca
Mídia, jornalismo e educação
a interpretação da notícia por jovens universitários paulistanos
Dialética

Impresión bajo demanda. Llega en 14 dias.

Páginas: 116
Formato:
Peso: 0.185 kgs.
ISBN: 9786525249261

Com a finalidade de compreender como jovens do primeiro semestre dos cursos de Jornalismo e Sistemas da Informação de uma faculdade privada da cidade de São Paulo interpretam uma notícia, esta dissertação traz uma revisão sobre as diversas correntes que unem comunicação, educação e mídia na vida dos cidadãos, especificando as teorias de media education e Estudos Culturais. Para atingir a proposta, é apresentada uma metodologia híbrida sobre os estudos de media education, framing e Análise de Conteúdo que possibilitam apontar, por meio da leitura de uma reportagem proposta e um questionário respondido pelos alunos, as diferentes leituras dos jovens participantes da pesquisa. Com isso, identificam-se as semelhanças e diferenças na interpretação dos estudantes e uma descrição de como compreendem a notícia.