Bienvenido! estás en Mandrake Libros web

Heuser, Janin y otros
Niños desatentos e hiperactivos (ADD/ADHD)
Reflexiones críticas acerca del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad
Graó

Impresión bajo demanda. Llega en 14 dias.

Páginas: 224
Formato:
Peso: 0.307 kgs.
ISBN: 9788499806709

¿Los niños desatentos e hiperactivos dan cuenta de algo que ocurre en nuestros días? Padres desbordados, padres deprimidos, docentes que quedan superados por las exigencias, un medio en el que la palabra ha ido perdiendo valor y normas que suelen ser confusas... ¿podrían ser etiquetados?Algunas reflexiones sobre los tipos de desatención e hiperactividad, las intervenciones posibles en el consultorio y en la escuela, el modo en que la desatención y la hiperactividad se ligan a los trastornos de aprendizaje, la incidencia de lo social y un aporte desde la neurología, cumplen con otro objetivo: ofrecer una reflexión crítica y una mirada amplia, abarcativa e interdisciplinaria acerca de una problemática compleja.

Niños desatentos e hiperactivos (ADD/ADHD)

$30.531,48
Envío gratis superando los $34.990
No acumulable con otras promociones
Niños desatentos e hiperactivos (ADD/ADHD) $30.531,48
Entregas para el CP:

Medios de envío

  • Mandrake Libros Te informaremos cuando esté listo para retirar. Rioja 1869 - Rosario- Lunes a Viernes de 10 a 19 hs.

    Gratis

Heuser, Janin y otros
Niños desatentos e hiperactivos (ADD/ADHD)
Reflexiones críticas acerca del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad
Graó

Impresión bajo demanda. Llega en 14 dias.

Páginas: 224
Formato:
Peso: 0.307 kgs.
ISBN: 9788499806709

¿Los niños desatentos e hiperactivos dan cuenta de algo que ocurre en nuestros días? Padres desbordados, padres deprimidos, docentes que quedan superados por las exigencias, un medio en el que la palabra ha ido perdiendo valor y normas que suelen ser confusas... ¿podrían ser etiquetados?Algunas reflexiones sobre los tipos de desatención e hiperactividad, las intervenciones posibles en el consultorio y en la escuela, el modo en que la desatención y la hiperactividad se ligan a los trastornos de aprendizaje, la incidencia de lo social y un aporte desde la neurología, cumplen con otro objetivo: ofrecer una reflexión crítica y una mirada amplia, abarcativa e interdisciplinaria acerca de una problemática compleja.