Catherine Walsh
Pedagogías Decoloniales. Tomo I
Prácticas insurgentes de resistir, (re)existir y (re)vivir.
abyayala.org.ec

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Páginas: 553
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Peso: 0.715 kgs.
ISBN: 978-9942-09-169-7

El presente volumen se encarga de superar las formas estrechas en que se tiende a pensar sobre la pedagogía y la descolonización. Siguiendo a los grandes maestros, Paulo Freire y Frantz Fanon, entre otros y otras, este texto propone a la descolonización como proceso y práctica de re-humanización frente a las estructuras materiales y simbólicas que asedian la humanidad de los seres humanos. En este sentido la pedagogía decolonial es parte intrínseca del discurso sobre la colonialidad y la de(s)colonialidad del ser, pero también conectada con el hacer, es decir, con las prácticas de desaprender y re-aprender tanto a nivel teórico, como artístico, como de acción política.