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Carlos Estarellas Velazquez
Proyecto de gestión educativa de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil para la preparació

Universidad Católica de Santiago de Guayaquil

Impresión bajo demanda. Llega en 14 dias.

Páginas: 126
Formato:
Peso: 0.217 kgs.
ISBN: 978-9942-825-37-7

En este libro se presenta un Proyecto de Gestión Educativa para la preparación de especialistas en Relaciones Internacionales en el Ecuador, para lo cual se tomará como objeto de estudio a la Universidad Católica Santiago de Guayaquil (UCSG), con una mirada integradora y sistémica de procesos sustantivos como formación de postgrado, investigación y vinculación, a través de una propuesta que ofrece oportuna respuesta a la problemática que atiende la investigación.En este proceso se parte de la exposición y análisis de diferentes concepciones que sobre el tema de las relaciones internacionales y su formación se han desarrollado. Se analizan los rasgos fundamentales que configuran algunos programas de formación en Relaciones Internacionales en América Latina, unido a valoraciones y experiencias sobre el tema por parte de expertos y especialistas. Sobre esta base se procede a la presentación de la propuesta con sus principios, componentes, relaciones y fases. Finalmente, se expone la validación teórica de la propuesta mediante la consulta a expertos.

Proyecto de gestión educativa de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil para la preparació

$23.571,68
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En este libro se presenta un Proyecto de Gestión Educativa para la preparación de especialistas en Relaciones Internacionales en el Ecuador, para lo cual se tomará como objeto de estudio a la Universidad Católica Santiago de Guayaquil (UCSG), con una mirada integradora y sistémica de procesos sustantivos como formación de postgrado, investigación y vinculación, a través de una propuesta que ofrece oportuna respuesta a la problemática que atiende la investigación.En este proceso se parte de la exposición y análisis de diferentes concepciones que sobre el tema de las relaciones internacionales y su formación se han desarrollado. Se analizan los rasgos fundamentales que configuran algunos programas de formación en Relaciones Internacionales en América Latina, unido a valoraciones y experiencias sobre el tema por parte de expertos y especialistas. Sobre esta base se procede a la presentación de la propuesta con sus principios, componentes, relaciones y fases. Finalmente, se expone la validación teórica de la propuesta mediante la consulta a expertos.