María Gabriela Simpson
Resiliencia y currículum escolar
una alianza innovadora
Bonum

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Páginas: 144
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Peso: 0.209 kgs.
ISBN: 978-987-667-135-4

Al pensar y llevar a la pra´ctica los procesos de ensen~anza y de aprendizaje, los docentes no siempre encuentran una adecuada relacio´n entre teori´a y pra´ctica para que el desarrollo del curri´culum alcance el nivel deseado. La resiliencia aparece como una posibilidad de iluminar dicho desarrollo usando a la investigacio´n-accio´n como metodologi´a.Este trabajo presenta la novedosa vinculacio´n entre esos conceptos, con un ana´lisis de experiencias y de proyectos a´ulicos en el nivel primario. Es una alianza verdaderamente innovadora que gana la Gestio´n Educativa para sistematizar, coordinar, dirigir y llevar adelante proyectos de investigacio´n y de trabajo; para lograr no so´lo un aula resiliente, sino tambie´n una escuela resiliente, en la que todos (alumnos, docentes, directivos, no docentes y padres) alcancen los objetivos propuestos con una mirada ma´s esperanzadora y optimista, junto a una cultura institucional colaborativa que mejore el desarrollo del curri´culum escolar. En definitiva, que los procesos de aprendizaje y de ensen~anza tiendan a la evolucio´n de los individuos y de la sociedad.