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Autores Varios
Tejedores de cultura

Magisterio

Impresión bajo demanda. Llega en 14 dias.

Páginas: 132
Formato:
Peso: 0.224 kgs.
ISBN: 9789582009403

En 1996 la UNESCO puso a disposición de la comunidad internacional dos informes mundiales realizados por sendas Comisiones Internacionales presididas por el pensador francés Jacques Delors y el diplomático peruano Javier Pérez de Cuéllar: «La Educación Encierra un Tesoro» y «Nuestra Diversidad Creativa», respectivamente. Consagrado el primero a la educación para el siglo XXI y el segundo a los factores culturales que inciden en el desarrollo, entendido éste como la oportunidad de elegir un modo de vida colectivo que sea pleno, satisfactorio, valioso y valorado, en el que florezca la existencia humana en todas sus formas e integridad; no sólo como el simple acceso a bienes y servicios.El «aprender a vivir juntos» es uno de los puntos de convergencia entre ambos informes que mantiene plena vigencia: la educación y la cultura afrontan hoy el desafío de encontrar y adoptar nuevas formas de convivir y esta publicación es una invitación a repensar procesos y prácticas .

Tejedores de cultura

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En 1996 la UNESCO puso a disposición de la comunidad internacional dos informes mundiales realizados por sendas Comisiones Internacionales presididas por el pensador francés Jacques Delors y el diplomático peruano Javier Pérez de Cuéllar: «La Educación Encierra un Tesoro» y «Nuestra Diversidad Creativa», respectivamente. Consagrado el primero a la educación para el siglo XXI y el segundo a los factores culturales que inciden en el desarrollo, entendido éste como la oportunidad de elegir un modo de vida colectivo que sea pleno, satisfactorio, valioso y valorado, en el que florezca la existencia humana en todas sus formas e integridad; no sólo como el simple acceso a bienes y servicios.El «aprender a vivir juntos» es uno de los puntos de convergencia entre ambos informes que mantiene plena vigencia: la educación y la cultura afrontan hoy el desafío de encontrar y adoptar nuevas formas de convivir y esta publicación es una invitación a repensar procesos y prácticas .