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João Rodrigues
Uma teoria curricular no ensino de geografia
abordagem do discurso pedagógico
Dialética
Impresión bajo demanda. Llega en 14 dias.
Páginas: 124
Formato:
Peso: 0.197 kgs.
ISBN: 9786525211527
Esta obra foi escrita a partir de uma dissertação de mestrado, a qual trata do objetivo disciplinar, de cada matéria, na visão científica. O caso em estudo teve início com o ensino de geografia, mas tem um olhar no que diz respeito à ciência, em todas as disciplinas escolares. A intenção é entender que as disciplinas e os conhecimentos estão integrados à ciência. Em muitos casos, em cada área do conhecimento, se aplicam estudos inadequados, destoando de conhecimentos científicos. A pesquisa, em síntese, foi direcionada para uma intervenção curricular, a partir da importância da apresentação da escrita no momento da indicação de temas a serem tratados.
Uma teoria curricular no ensino de geografia
João Rodrigues
Uma teoria curricular no ensino de geografia
abordagem do discurso pedagógico
Dialética
Impresión bajo demanda. Llega en 14 dias.
Páginas: 124
Formato:
Peso: 0.197 kgs.
ISBN: 9786525211527
Esta obra foi escrita a partir de uma dissertação de mestrado, a qual trata do objetivo disciplinar, de cada matéria, na visão científica. O caso em estudo teve início com o ensino de geografia, mas tem um olhar no que diz respeito à ciência, em todas as disciplinas escolares. A intenção é entender que as disciplinas e os conhecimentos estão integrados à ciência. Em muitos casos, em cada área do conhecimento, se aplicam estudos inadequados, destoando de conhecimentos científicos. A pesquisa, em síntese, foi direcionada para uma intervenção curricular, a partir da importância da apresentação da escrita no momento da indicação de temas a serem tratados.